معاونت تحقیقات و فنآوری

عنوان طرح: بررسی ارتباط بهزیستی معنوی با شادکامی در دانشجویان دختر خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان مجری(ان): مریم عبدلی درئی همکار(ان): سید پیام شریعت پناهی/فاطمه ارجمند /مصطفی برقی /نجمه شکیبایی تاریخ انتشار: مهرماه 1404 نوع طرح: طرح تحقیقاتی دانشجویی
عنوان خبر: ارتباط مثبت بهزیستی معنوی با شادکامی در دانشجویان دختر خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
متن خبر: پژوهشی با هدف بررسی ارتباط میان بهزیستی معنوی و شادکامی در دانشجویان دختر خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد. این مطالعه از نوع توصیفی-مقطعی بوده و با مشارکت ۳۰۰ دانشجوی دختر که به روش تصادفی انتخاب شده بودند، صورت گرفت. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه بهزیستی معنوی و پرسشنامه شادکامی آکسفورد بود.نتایج نشان داد میانگین نمره شادکامی دانشجویان ۷۴.۵۴ و میانگین نمره بهزیستی معنوی ۱۶۶.۴۰ بوده است. در میان زیرمقیاس‌های بهزیستی معنوی، ارتباط با خدا بیشترین میانگین نمره را داشت. تحلیل آماری با استفاده از رگرسیون خطی چندگانه نشان داد که بین بهزیستی معنوی و شادکامی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد (β=0.381).همچنین متغیرهایی مانند نوع دانشکده، معدل، سال و مقطع تحصیلی ارتباط معناداری با شادکامی نداشتند.بر اساس یافته‌های این پژوهش، تقویت باورهای معنوی می‌تواند به افزایش سطح شادکامی در دانشجویان منجر شود. این نتایج اهمیت توجه به ابعاد معنوی در برنامه‌ریزی‌های آموزشی، فرهنگی و روانشناختی دانشگاه‌ها را برجسته می‌سازد. منبع: عبدلی، مریم و همکاران. عنوان طرح [بررسی ارتباط بهزیستی معنوی با شادکامی در دانشجویان دختر خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ]. همدان: دانشگاه علوم پزشکی همدان،1404
گروه مخاطب	پیام پژوهش
دانش آموزان دختر	باورهای معنوی و ارتباط با خدا می‌توانند نقش مهمی در افزایش شادکامی و رضایت از زندگی شما داشته باشند. اگر به جنبه‌های معنوی زندگی‌تان توجه کنید، ممکن است احساس شادی بیشتری را تجربه کنید، حتی در محیط‌های پرچالش مثل خوابگاه یا دانشگاه
والدین و معلمان	نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که تقویت باورهای معنوی در دختران جوان می‌تواند به افزایش شادکامی و سلامت روان آن‌ها کمک کند. بنابراین، حمایت از رشد معنوی دانش‌جویان در خانه و دانشگاه، می‌تواند زمینه‌ساز زندگی شادتر و رضایت‌بخش‌تر برای آنان باشد.
سیاستگذاران و برنامه ریزان آموزشی	توجه به ابعاد معنوی در برنامه‌های آموزشی و فرهنگی دانشگاه‌ها می‌تواند به ارتقای شادکامی دانشجویان منجر شود. گنجاندن فعالیت‌ها و آموزش‌هایی با محوریت معنویت در محیط‌های خوابگاهی و دانشگاهی، می‌تواند به بهبود سلامت روان و افزایش رضایت از زندگی در میان دانشجویان کمک کند.
محل بکارگیری نتایج تحقیق ( صنعت، جامعه)	پیشنهاد نحوه کاربست
جامعه	برگزاری کارگاه‌های ارتقاء معنویت و خودشناسی در مراکز فرهنگی و اجتماعی ترویج فعالیت‌های داوطلبانه و معنوی در سطح محله‌ها و شهرها حمایت از برنامه‌های مذهبی، هنری و معنوی که حس معنا و ارتباط را تقویت می‌کنند. استفاده از رسانه‌ها برای آموزش اهمیت معنویت در سلامت روان و شادکامی
مدرسه	گنجاندن آموزش مهارت‌های معنوی و خودآگاهی در برنامه‌های درسی ایجاد فضاهای گفت‌وگو و مشاوره معنوی برای دانش‌آموزان آموزش معلمان برای تشویق دانش‌آموزان به تفکر معنوی و هدفمند طراحی فعالیت‌های گروهی با محوریت ارزش‌های انسانی و معنوی
بهداشت و درمان	آموزش کارکنان درمانی برای توجه به ابعاد معنوی بیماران طراحی برنامه‌های مراقبت معنوی در مراکز مشاوره و روان‌درمانی استفاده از پرسشنامه‌های معنویت در ارزیابی سلامت روان همکاری با روحانیون و مشاوران معنوی در فرآیند درمان
سیاست گذاری	تدوین سیاست‌های آموزشی و فرهنگی با محوریت ارتقاء معنویت در جوانان حمایت مالی و معنوی از برنامه‌های پژوهشی در حوزه سلامت معنوی گنجاندن شاخص‌های معنویت در ارزیابی کیفیت زندگی و سلامت روان ایجاد زیرساخت‌های فرهنگی و مذهبی در خوابگاه‌ها و دانشگاه‌ها
لینک مقاله:
ایمیل ارتباطی و تلفن مجری اصلی طرح: abdoli_75@yahoo.com