|
عنوان طرح : بررسی تاثیر باز آموزی اسنادی به مادران، بر افسردگی مادر و خوش بینی کودکان 8 تا 12 ساله مجری/ مجریان : دکتر عفت صادقیان/دکتر نرگس محمدی پارسا همکار/ همکاران : دکتر فرزانه اثنی عشری تاریخ انتشار: اسفند 1403 |
|
|
عنوان خبر: تاثیر باز آموزی اسنادی به مادران، بر افسردگی مادر و خوش بینی کودکان 8 تا 12 ساله |
|
|
متن خبر: اقداماتی که به منظور اصلاح شیوه اسنادی کودکان صورت می پذیرد، از مهمترین و موثرترین کارها در راستای ایجاد حس خودکارامدی و باور به توانمندی کودکان در مواجهه با مشکلاتی است که در زندگی بوجود می آید. این مداخله که در کتاب Optimistic child دکتر سلیگمن شرح داده شده، توسط او و تیمش در آمریکا در حال انجام است و بررسی های مقطعی و طولی، اثربخشی آن در بهبود خوش بینی کودکان و ممانعت از افسردگی نوجوانان را نشان داده است. نظر به ارزشمندی این مداخله، مطالعه ای در دانشگاه علوم پزشکی همدان طراحی و اجراء گردید و طی آن سعی شد با آموزش مادر درباره اصلاح شیوه اسنادی کودک، نتایج آن در نمره خوش بینی کودک ارزیابی شود. نتایج حاصل از این مطالعه حاکی از تاثیر گذاری این شیوه در افزایش نمره خوش بینی کودکان است که می توان امیدوار بود، مانع محکمی را در مقابل افسردگی دوران نوجوانی پدید آورد. |
|
|
گروه مخاطب |
پیام پژوهش |
|
مسئولین فرهنگی و اجتماعی |
می توان با اصلاح شیوه اسنادی کودکان ، خوش بینی کودکان را که موجب احساس تسلط آنها و احساس خودکارامدی در مواجهه با مشکلات می شود را افزایش داد و از بدبینی کودکان که زمینه ساز افسردگی نوجوانی و سالهای بعدی عمر است، کم کرد. این مداخله مداخله موثری است که از چند سال پیش در آمریکا شروع شده و این مطالعه اثربخشی آن را در جامعه ایرانی نشان می دهد. |
|
محل بکارگیری نتایج تحقیق( صنعت، جامعه) |
پیشنهاد نحوه کاربست |
|
مدارس |
عقد قرارداد با آموزش و پرورش، به منظور آموزش والدین دانش آموزان مقطع ابتدایی. |
|
جامعه |
عقد قرارداد با فرمانداری شهرستان همدان، به منظور آموزش زنان کارمند و کارگر دارای فرزند 8 تا 12 سال. |
|
لینک مقاله : |
|
|
ایمیل ارتباطی و تلفن مجری اصلی طرح: nmohamadi646@gmail.com |
|
