|
عنوان طرح: بررسی ارتباط میان مهارت های سواد اطلاعاتی و پذیرش عملکرد مبتنی بر شواهد در دانشجویان تحصیلات تکمیلی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی همدان مجری(ان): فاطمه بیلری همکار(ان): حسین وکیلی مفرد تاریخ انتشار: مرداد 1404 نوع طرح: طرح تحقیقاتی دانشجویی |
|
|
عنوان خبر: بررسی ارتباط بین مهارت های سواد اطلاعاتی و پذیرش عملکرد مبتنی بر شواهد در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی همدان |
|
|
متن خبر: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی-مقطعی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمام دانشجویان تحصیلات تکمیلی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1402 به تعداد ۱۶۱ نفر (شامل ۱۴۸ دانشجوی کارشناسی ارشد و ۱۳ دانشجوی دکتری) بود که به روش سرشماری مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از دو پرسشنامه استاندارد، شامل پرسشنامه سواد اطلاعاتی و پرسشنامه عملکرد مبتنی بر شواهد، جمع آوری شدند. تحلیل داده ها با به کارگیری آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی، رگرسیون) در نرم افزار SPSS نسخه ۱۶ انجام گرفت. یافته ها نشان داد که بین مهارت های سواد اطلاعاتی و پذیرش عملکرد مبتنی بر شواهد ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد (۰۵/۰ >P) همچنین، دانشجویان دکتری نسبت به دانشجویان کارشناسی ارشد نمره بالاتری در هر دو مؤلفه کسب کردند.نتایج این مطالعه بر اهمیت تقویت سواد اطلاعاتی به عنوان عامل مؤثر در بهبود عملکرد مبتنی بر شواهد در دانشجویان پرستاری تأکید دارد. پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی جهت ارتقای این مهارت ها در دوره های تحصیلات تکمیلی پرستاری گنجانده شود. منبع: بیلری و وکیلی مفرد. بررسی ارتباط بین مهارت های سواد اطلاعاتی و پذیرش عملکرد مبتنی بر شواهد در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی همدان. همدان: دانشگاه علوم پزشکی همدان،1404 Beilari and Vakili Mofard. Investigating the relationship between information literacy skills and acceptance of evidence-based practice among graduate nursing students at Hamadan University of Medical Sciences. Hamadan: Hamadan University of Medical Sciences, 1404. |
|
|
گروه مخاطب |
پیام پژوهش |
|
دانشجویان پرستاری |
تقویت سواد اطلاعاتی و مهارتهای جستجوی پیشرفته، ارزیابی انتقادی منابع و استفاده از پایگاههای علمی مانندPubMed, Cochrane را بیاموزند. |
|
اساتید و برنامهریزان آموزشی |
گنجاندن واحدهای درسی یا کارگاههای عملی درباره سواد اطلاعاتی وEBM در مقاطع تحصیلات تکمیلی. |
|
مدیران بیمارستانها و مراکز درمانی |
برگزاری دورههای ضمن خدمت برای پرستاران در زمینه جستجوی اطلاعات بالینی و ارزیابی مقالات. |
|
محل بکارگیری نتایج تحقیق ( صنعت، جامعه) |
پیشنهاد نحوه کاربست |
|
دانشگاه و مراکز آموزشی |
-افزایش دسترسی به ژورنالها، کتابهای الکترونیکی و پایگاههای داده معتبر. -ایجاد یک سامانه مشاوره آنلاین برای کمک به دانشجویان در جستجوی منابع و تحلیل دادهها. برگزاری کارگاهها و دورههای آموزشی برای تقویت سواد اطلاعاتی دانشجویان، با تأکید بر جستجو، ارزیابی و استفاده از منابع معتبر علمی. |
|
بیمارستان و مراکز درمانی |
-ترویج عملکرد مبتنی بر شواهد در محیطهای بالینی - طراحی نرمافزارهای موبایلی برای دسترسی سریع به منابع عملکرد مبتنی ر شواهد و راهنماهای بالینی |
|
لینک مقاله: |
|
|
ایمیل ارتباطی و تلفن مجری اصلی طرح: fatemehbeilari98@gmail.com, vakili_hn@ahoo.com |
|
