عنوان طرح : درک پرستاران از موانع آموزش به بیماران سالمند – یک مطالعه کیفی تجمعی

مجری/ مجریان : علی افشاری ، افشین خزائی                     همکار/ همکاران :  مهدی مواوی وردنجانی،  علی صفدری،  حجت فرهمند نیا                     تاریخ انتشار:خرداد1404                         نوع طرح : طرح تحقیقاتی هیأت علمی

عنوان خبر: موانع آموزش بیماران سالمند از دیدگاه پرستاران

متن خبر:

یک مطالعه جدید در بیمارستان‌های آموزشی همدان به بررسی موانع آموزش بیماران سالمند از دیدگاه پرستاران پرداخته است. این پژوهش با مشارکت 724 پرستار و از طریق پرسشنامه‌ای باز انجام شد تا عوامل بازدارنده آموزش سالمندان شناسایی شود. نتایج نشان داد که موانع در شش دسته اصلی شامل عوامل محیطی، اختلالات شناختی، موانع ارتباطی و حسی، سیستم‌های حمایت اجتماعی، محدودیت‌های فیزیکی و موانع روان‌شناختی قرار می‌گیرند. «آموزش کارکنان» با بیشترین فراوانی و «فقدان انگیزه» با کمترین تکرار گزارش شدند. این مطالعه پیشنهاد می‌کند که با بهبود آموزش پرستاران و تأمین منابع، می‌توان سواد سلامت و کیفیت مراقبت از سالمندان را ارتقا داد. نتایج این پژوهش راهنمایی برای سیاست‌گذاری در حوزه سلامت ایران ارائه می‌دهد.

منبع:

Khazaei A, Safdari A, Vardanjani MM, Farahmandnia H, Afshari A. Bridging the gap: summative content analysis of understanding barriers in elderly patient education from nurses’ perspectives. BMC nursing. 2025 Dec;24(1):1-5.

گروه مخاطب

پیام پژوهش

مدیران و سیاست‌گذاران

این مطالعه نشان داد که آموزش کارکنان و نسبت پرستار به بیمار از مهم‌ترین موانع محیطی در آموزش بیماران سالمند هستند. برای بهبود آموزش، نیاز به اصلاح سیاست‌های بیمارستان‌ها و افزایش منابع آموزشی است.

پرستاران و کادر درمان

پرستاران با چالش‌هایی مانند کمبود آموزش تخصصی و موانع ارتباطی مواجه هستند. آموزش‌های تخصصی و استفاده از ابزارهای ساده آموزشی می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش کمک کند.

عموم مردم و خانواده‌های بیماران

مشارکت خانواده در آموزش بیماران سالمند اهمیت زیادی دارد. آگاهی خانواده‌ها از نیازهای آموزشی سالمندان می‌تواند به بهبود مراقبت و کیفیت زندگی آن‌ها کمک کند.

محل بکارگیری نتایج تحقیق( صنعت، جامعه)

پیشنهاد نحوه کاربست

بیمارستان‌ها و مراکز درمانی

توسعه برنامه‌های آموزشی تخصصی برای پرستاران در زمینه مراقبت از سالمندان و ایجاد منابع آموزشی ساده و قابل دسترس برای بیماران.

سیاست‌گذاران سلامت

اصلاح سیاست‌های مربوط به نسبت پرستار به بیمار و تخصیص بودجه برای آموزش‌های تخصصی و منابع آموزشی.

مراکز آموزشی و پژوهشی

انجام تحقیقات بیشتر در زمینه موانع آموزش بیماران سالمند و توسعه روش‌های آموزشی متناسب با نیازهای آن‌ها.

لینک مقاله :

ایمیل ارتباطی و تلفن مجری اصلی طرح:  afshari777@gmail.com