زبان EN AR
+
اندازه قلم
-
رنگ
دانشگاه علوم پزشکی همدان
زبان EN

عنوان طرح : بررسی ارتباط سواد سلامت و اضطراب اطلاع یابی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی تهران

 

مجری/ مجریان : سید عابدین حسینی آهنگری، احمدرضا ورناصری

همکار/ همکاران :        مریم عندلیب کندری، مریم قنبری خشنود، الهه اخوان حریری، آیدا جاسمی تاریخ انتشار:بهار1404                         نوع طرح : تحقیقاتی هیأت علمی

عنوان خبر:  ارتباط سواد سلامت و اضطراب اطلاع یابی در دانشجویان

متن خبر:

داشتن سواد سلامت قوی می‌تواند اضطراب دانشجویان در مورد جستجوی اطلاعات را به طور قابل توجهی کاهش دهد. افراد با سطح سواد سلامت بالاتر در تجزیه و تحلیل اطلاعات و استفاده از منابع قابل اعتماد مهارت بیشتری دارند و منجر به کاهش اضطراب می‌شوند. مشارکت در رفتارهای جستجوی اطلاعات فعال، آگاهی را افزایش داده و مراقبت از خود را بهبود بخشیده است.

کتابخانه‌ها می‌توانند با ارائه کارگاه‌های آموزشی که سواد سلامت را ارتقا می‌دهند، رفتارهای خودنظارتی را افزایش می‌دهند و اضطراب مربوط به جستجوی اطلاعات را کاهش می‌دهند، نقش محوری ایفا کنند. این استراتژی‌ها می‌توانند دانشجویان را قادر سازند تا با اعتماد به نفس بیشتر و اضطراب کمتر، تصمیمات آگاهانه‌ای در مورد سلامت بگیرند.

منبع:

Varnaseri A, Khoshnood MG, Kondori MA, Jasemi A, Akhavanhariri E, Ahangari SA. Assessing health literacy levels and information-seeking anxiety in postgraduate students. Journal of Medical Library and Information Science. 2024;6.

گروه مخاطب

پیام پژوهش

دانشگاه و دانشجویان

کتابداران نقش مهمی در افزایش سواد عمومی افراد دارند و می‌توانند به‌عنوان محور حمایت از سلامت جامعه در نظر گرفته شوند

سازمان علوم پزشکی کشور

با توجه به پایین بودن مهارت‌های خواندن، دسترسی، درک مطلب، ارزیابی و تصمیم‌گیری - این امر بر نیاز دانشگاه علوم پزشکی تهران به اجرای برنامه‌های اساسی و مؤثر در فرآیندهای آموزشی و پژوهشی متمرکز بر سواد سلامت و اضطراب تأکید می‌کند

دانشجویان

با بهبود سواد سلامت، دانشجویان اضطراب کمتری در مورد جستجوی اطلاعات تجربه می‌کنند.

محل بکارگیری نتایج تحقیق( صنعت، جامعه)

پیشنهاد نحوه کاربست

جامعه

کارشناسان به‌طور گسترده موافقند که سواد سلامت یک شاخص حیاتی برای سلامت کلی یک جامعه است. انتظار می‌رود افزایش سواد سلامت، حس مسئولیت‌پذیری جامعه را در قبال سلامت خود افزایش دهد.

چندین استراتژی را می‌توان برای کاهش استرس و افزایش تجربه جستجوی اطلاعات اجرا کرد. این موارد شامل آموزش سواد اطلاعاتی و سلامت، فراهم کردن دسترسی به منابع قابل اعتماد مانند مقالات علمی، کتاب‌های تخصصی و پایگاه‌های داده، ارائه خدمات روانشناسی و مشاوره، ایجاد محیط‌های حمایتی و ترویج فعالیت‌هایی که باعث آرامش می‌شوند، مانند یوگا و مدیتیشن، می‌شود.

افراد

افرادی که سطح سواد سلامت بالاتری دارند، در تجزیه و تحلیل اطلاعات و استفاده از منابع معتبر مهارت بیشتری دارند و این منجر به کاهش اضطراب می‌شود. انجام رفتارهای جستجوی اطلاعات فعال، آگاهی را افزایش داده و مراقبت از خود را افزایش داده است.

سازمان ها

افزایش سواد سلامت و بهبود رفتارهای جستجوی اطلاعات برای کاهش اضطراب در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی بسیار مهم است. کتابخانه‌ها می‌توانند با ارائه کارگاه‌های آموزشی که سواد سلامت را ارتقا می‌دهند، رفتارهای خودنظارتی را افزایش می‌دهند و اضطراب مربوط به جستجوی اطلاعات را کاهش می‌دهند، نقش محوری ایفا کنند. این استراتژی‌ها می‌توانند دانش‌آموزان را قادر سازند تا با اعتماد به نفس بیشتر و اضطراب کمتر، تصمیمات آگاهانه‌ای در مورد سلامت بگیرند

لینک مقاله :

https://journals.sbmu.ac.ir/jmlis/article/view/46381

ایمیل ارتباطی و تلفن مجری اصلی طرح:

hoseini.abed@gmail.com

ahmadrezavarnaseri@gmail.com

 

نشانی: 

نظرسنجی
آمار بازدید
تعداد بازدیدکنندگان امروز 4818
تعداد کل بازدیدکنندگان تا امروز 884646
تعداد کاربران بر خط 9