آیین نوزدهمین جشنواره پژوهش و فناوری در مرکز همایشهای دانشگاه علوم پزشکی همدان برگزار شد.

به گزارش پایگاه خبری وب‌دا در همدان، پنل تخصصی با حضور دکتر پورالعجل پژوهشگر بهداشت با موضوع دانشگاه تقاضا محور و جهت دار کردن پژوهش، دکتر سعیدی‌جم با موضوع فناوری‌های نوین و رویکرد تحقیقات بین‌رشته ای، دکتر مزده استاد بیماریهای مغز و اعصاب، دکتر شکری با موضوع رویکردهای نوین در دندانپزشکی و دکتر گلمحمدی با موضوع نقش اعضای هیات علمی در تولید ثروت برای برگزاری همایشی متفاون نسبت به سالهای گذشته و بهره گیری از دیدگاه اساتید پژوهشگر برگزار شد.

دکتر مزده با اشاره به کمبود فرصت اعضای هیات علمی دانشگاه برای فعایت در حوزه پژوهش گفت: اینکه پژوهشگران باید در سه حوزه آموزش، پژوهش، اجرا و درمان فعال باشند کاری سخن است در حالیکه در هیچ جای دنیا اعضای هیات علمی به این چهار حوزه نمی‌پردازند.

استاد بیماریهای مغز و اعصاب؛ مهارت مقاله نویسی، توانمندسازی اعضای هیات علمی برای درخشش در حوزه مقاله نویسی، کاهش فاصله اعضای هیات علمی بالینی و علوم پایه، ارتباط برقرار کردن با دیگر دانشگاهها را از دیگر موارد مهم برای توسعه پژوهش در دانشگاه دانست.

معاون پژوهشی دانشکده دندانپزشکی در خصوص رویکردهای نوین در دندانپزشکی با اشاره به فعالیت دو مرکز تحقیقاتی در دانشکده دندانپزشکی و حیطه‌های نوین تحقیقاتی این دانشکده و مهمترین اقدامات صورت گرفته در سال گذشته را برشمرد.

دکتر عباس شکری پژوهشهای بین‌المللی دانشکده و ارتباط با محققان خارجی را بااهمیت خواند و گفت: ارتباطات بین المللی و توسعه تحقیقات بین الملی در دانشکده دندانپزشکی بیشتر شده است همچنین فعال کردن مرکز پژوهش و طرحهای فناورانه مورد توجه است.

وی تعدادی از طرحهای مشترک بین‌المللی در دانشکده دندانپزشکی را برشمرد و گفت: فعال کردن حوزه تحقیقات و فناوری دانشجویی نیز مورد توجه بوده است.

وی یادآور شد که بسترسازی نوین در فناوری‌های نوین و ارتباط های بین المللی تحقیقات خوب در این حوزه را موجب شده است.

دکتر سعیدی‌جم در سخنان خود با عنوان فناوریهای نوین و و رویکرد تحقیقات بین‌رشته ای، اظهار کرد که پژوهشگران حاضر در این برنامه نمایندگان همکاران گروه، دانشجویان، رده‌های مختلف کارمندان و خانواده‌های آنان هستند و موفقیتهای به دست آمده محصول تلاش گروهی از افراد است.

وی پراکنده کاری و جزیره ای کار کردن اعضای گروه و ترس از شکست در تحقیق را مشکل ساز دانست و گفت: پراکنده کاری مشکلی اساسی است در حالیکه باید با توجه به اولویتهای گروهها  چند اولویت اساسی معرفی شود و گروهها بر اساس آن پیش بروند و در آن زمان با بهره گیری از تجربیات موضوع بودجه نیز تا حد زیادی‌ رفع و کارهای مطرح تری انجام می‌شود.

دکتر سعیدی جم به عنوان نماینده علوم‌ پایه پزشکی از شورای پژوهش دانشگاه درخواست کرد که تجدید نظر در بودجه طرح‌های تحقیقاتی خاص مورد توجه باشد.

وی با تاکید بر اینکه طرح فناورانه از یک پروپوزال به دست نمی‌آید و محصول سالها کار است، گفت: بین محصول و مقاله باید یکی انتخاب شود در غیر این صورت فناوری مظلوم واقع می‌شود و امید می‌رود با همکاریهای بین رشته‌ای و دیدگاه فناورمحور این معضل به نحوی رفع شود.

وی با بیان اینکه نگارش مقاله مطرح شدن دانشگاه و گروه را موجب می‌شود، اظهار کرد: الزام هیات علمی به برخورداری از مقاله باید رفع شود زیرا با یک طرح به فناوری نمیتوان دست یافت.

وی در خصوص تجهیزات آزمایشگاهی گفت: تاسیس آزمایشگاه جامع دانشگاه اقدامی ارزشمند بود و نباید از یاد برد که جزیره ای عمل کردن در موضوع آزمایشگاه به جایی نمی‌رسد.

وی تاکید کرد که مدیریت صحیح برای بهره گیری همه اعضای هیات علمی و دانشجویان از تجهیزات و امکانات آزمایشگاهی در کنار توجه به نگهداری تجهیزات و دستگاهها بسیار مهم است.

وی با تشکر از حمایت رییس دانشگاه از دانشکده تازه تاسیس علوم و فناوریهای نوین اظهار کرد: این دانشکده بین رشته ای محسوب می‌شود و تمام‌ گروهها در آن حضور دارند و ایجاد فناوری از اهداف اساسی آن است و باید به عنوان مرکز اصلی برای پیشرفت استان، کشور و نظام مورد توجه باشد.

 دکتر گلمحمدی نیز در خصوص دانشگاههای نسل سه و اهمیت اعضای هیات علمی، انعکاس موارد مطرح شده در این جلسه را به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای رفع موانع خواستار شد و ایجاد مرکز رشد مناسب را بااهمیت دانست و گفت: فناوری موضوعی پیچیده است که علم را توسعه می‌دهد.

وی با اشاره به افزایش شاخصهای علمی و سرآمد شدن ایران در ارائه مقالات علمی گفت: در دانشگاههای فن‌آفرین و ثروت‌آفرین در عمل پیچیدگی‌هایی وجود دارد و هم افزایی و همفکری در این زمینه‌ها محدود است.

وی تاکید کرد که باید سازمان علمی برای ارزیابی سالیانه و ارتقای اعضای هیات و بررسی جنبه‌های نوآورانه اقدامات پژوهشی وجود داشته باشد.

وی افزود: هر عضو هیات علمی غیر از استنادات قابل بررسی در مستندات علمی گزارشی از تلاشهای خود برای مشکلات جامعه ارائه دهند و ارتقای نهایی مورد سئوال باشد.

وی با اشاره به مزیتهای نسبتی دانشکده‌های داروسازی و دندانپزشکی در خصوص ارتباط صنعت و دانشگاه گفت: وجود شتاب‌دهنده برای رشد ایده‌های پژوهشگران و ارائه راهنمایی و تهیه بازار مناسب مهم است و در این زمینه تاسیس شرکتها و مشاوره فنی، شناخت بازار و آشنایی با اصول فروش محصول بسیار ارزشمند است.

 

دکتر پورالعجل نیز اظهار کرد: مشکل گشا بودن پژوهشها و توسعه فناوری در دانشگاه را مهم برشمرد و گفت: جهش علمی ایران از اوایل دهه ۷۰ با شیب ملایم آغاز شد و رتبه شانزدهم در ۲۰۱۶ وجود دارد.

وی با بیان اینکه نهال پژوهش شاخ و برگ داده و باید به بار بنشیند، گفت:  تولید علم در کشور هم اکنون بالا است اما شاخصهای بهداشتی و سلامت به این اندازه رشد نکرده است.

وی افزود: دانشگاه تقاضا محور است و اعضای هیات علمی برای ارتقا و ترفیع سالانه باید مقاله داشته باشند و این موضوعات باعث شده در کنار دانشگاهها فارچ‌هایی برای تولید مقاله دانشجویی ایجاد شده که بسیار مخرب است.

وی افزود: اعضای هیات علمی دانشگاه تقاضا محور هستند و تا زمانیکه درخواست مقاله باشد؛ آنان مقاله خواهیم داد در حالیکه باید تعییر شاخص بدهیم و شاخصهای سلامت را به دانشگاه محول کنیم زیرا رسالت ما تعامل برای رفع مشکلات جامعه است.

وی با تاکید بر اینکه باید از پژوهشگران دانشگاه ارتقای شاخص سلامت بخواهید نه مقاله، خاطر‌نشان کرد که باید از اعضای هیات علمی برای بهبود شاخصهای استانی سلامت، توسعه انسانی و مرگ کودکان، کاهش مرگ ناشی از سرطان  و موارد این چنینی راهکار علمی درخواست شود.