|
عنوان طرح : بررسی تاثیر آموزش به روش مشاهده ای و آموزش به روش خودراهبر در مهارت برقراری راه هوایی توسط لوله گذاری تراشه در دانشجویان هوشبری. مجری/ مجریان : پویا محمد علیزاده و مبینا آریان همکار/ همکاران : سیاوش سنگی تاریخ انتشار: مهر 1403 |
|
|
عنوان خبر: تاثیر آموزش به روش مشاهده ای و آموزش به روش خودراهبر در مهارت برقراری راه هوایی توسط لوله گذاری تراشه در بین دانشجویان هوشبری |
|
|
متن خبر: : استفاده از روش های نوین آموزشی در آموزش مهارت های تکنیکی مهارت های تکنیکی به مهارت هایی اطلاق می گردد که با استفاده از دستان افراد انجام می شود. مهارت های تکنیکی در علوم پزشکی مهارت هایی است که یک درمانگرد با استفاده از دستانش و دانش آموخته شده قبلی به انجام یک اقدام درمانی مبادرت میورزد. آموزش مهارت های تکنیکی یکی از رسالت های دانشگاه علوم پزشکی می باشد. یکی از این مهارت های مهم، مهارت برقراری راه هوایی است که می تواند در لحظات حساس برای بیماران نجات بخش باشد. استفاده از روش های نوین آموزشی در زمینه مهارت های تکنیکی در دانشجویان می تواند موجب ارتقا یادگیری شود. در ابتدا شاید استفاده از این روش ها پرهزینه تصور شود اما باید توجه داشت که استفاده از این روش ها می توان موجب ارتقا خدمات درمانی در جامعه شد و از سوی دیگر آسیب های ناخواسته در زمان درمان بیماران را کاهش داد و از این طریق هزینه های درمانی را به طور چشم گیری تغییر داد. |
|
|
گروه مخاطب |
پیام پژوهش |
|
معاونین درمانی |
فراهم نمودن شرایط و امکانات آموزشی مطلوب در جهت ارتقای هرچه بیشتر کیفیت درمان |
|
مدیران پرستاری |
فراهم نمودن شرایط و امکانات آموزشی مطلوب در جهت ارتقای هرچه بیشتر کیفیت درمان |
|
پرستاران |
فراهم نمودن شرایط و امکانات درمانی مطلوب در جهت ارتقای هرچه بیشتر کیفیت درمان |
|
محل بکارگیری نتایج تحقیق( صنعت، جامعه) |
پیشنهاد نحوه کاربست |
|
مراکز آموزشی و درمانی |
توجه به نقاط ضعف ارائه خدمات آموزشی و به کارگیری راهکارهای ارائه شده جهت اصلاح روش¬های خدمت خدمات آموزشی |
