|
عنوان طرح : بررسی تاثیر گذاری ارتباط متقابل اساتید و دستیاران تخصصی دانشکده دندانپزشکی همدان در برنامه درسی پنهان در سال 1399 مجری/ مجریان : مراد هدایتی پناه ، کامران لاهورپور همکار/ همکاران : پرویز ترک زبان، زهرا چراغی تاریخ انتشار: آذر 1400 |
|
|
عنوان خبر: عوامل موثر در یادگیری دستیاران تخصصی دندانپزشکی |
|
|
متن خبر: عوامل موثر در یادگیری دستیاران تخصصی دندانپزشکی فراتر از ویژگی های اساتید می باشد. عوامل موثر در یادگیری دستیاران احتمالا در سطح انتظارات آنها و انگیزه یادگیری آنهاست و برای بررسی عوامل موثر در آموزش را باید در ویژگی های فردی دستیاران جستجو کرد. |
|
|
گروه مخاطب |
پیام پژوهش |
|
اساتید دانشکده دندانپزشکی |
فاکتورهای متععدی در آموزش پزشکی بر یاد گیری دانشجویان و دستیاران اهمیت دارد.ایجاد انگیزه و ترغیب به یادگیری در آموزش بالینی تاثیر مثبتی در فرایند آموزش پزشکی دارد. |
|
دستیاران تخصصی دندانپزشکی |
به نظر می¬رسد تلاش فردی دانشجویان و دستیاران تخصصی بیشترین تاثیر را در یادگیری و آموزش پزشکی را دارد. |
|
محل بکارگیری نتایج تحقیق( صنعت، جامعه) |
پیشنهاد نحوه کاربست |
|
دانشگاه های علوم پزشکی کشور |
ایجاد انگیزه و ترغیب دانشجویان جهت تلاش بیشتر در جهت یادگیری علوم پزشکی و تاکید بر دانشجو محور بودن فرایند آموزش |
