برگزاری اردوی تفریحی کودکان دارای اختلال طیف اتیسم به همت مرکز تحقیقات اتیسم
در اقدامی ارزشمند با هدف ارتقای سلامت روان و ایجاد فضایی شاد و پویا برای کودکان دارای اختلال طیف اتیسم، اردوی تفریحی ویژهای با حضور خانوادهها، مسئولان مرکز تحقیقات و کادر آموزشی برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی معاونت تحقیقات و فناوری: در روز ۲۵ خردادماه ۱۴۰۵، باغ دانشگاه علوم پزشکی همدان میزبان حضور پرشور و نشاط کودکان مرکز تحقیقات اختلالات طیف اتیسم و مدرسه اتیسم «امید» بود. این رویداد که با هدف همافزایی، ایجاد نشاط اجتماعی و تقویت ارتباط میان کودکان، خانوادهها و متخصصان طراحی شده بود، فضایی صمیمانه و به دور از دغدغههای روزمره را برای شرکتکنندگان فراهم آورد.
همافزایی برای یک هدف مشترک
این اردوی تفریحی با تلاش و هماهنگیهای صورتگرفته توسط جمعی از دلسوزان و متخصصان حوزه توانبخشی و سلامت، از جمله جناب آقای دکتر بشیریان، سرکار خانم هراتی و سرکار خانم مرشدی، مدیر دلسوز مدرسه اتیسم امید، و همچنین با حمایت علمی و برنامهریزی سرکار خانم دکتر اعتصامیفرد از اعضای هیات علمی مرکز تحقیقات اتیسم دانشگاه علوم پزشکی همدان به ثمر نشست.
هدف از برگزاری این برنامه، تنها یک تفریح ساده نبود؛ بلکه تأکید بر اهمیت مشارکت اجتماعی کودکان دارای اتیسم و فراهم کردن فرصتی برای تعامل والدین با یکدیگر و با متخصصان در محیطی آرام و محیط زیستی بود.
حضور «عمو حمید»؛ طنین شادی در باغ دانشگاه
یکی از بخشهای جذاب و خاطرهانگیز این اردو، اجرای برنامه توسط «عمو حمید»، هنرمند محبوب کودکان بود. حضور ایشان و اجرای برنامههای شاد، موزیکال و تعاملی، لحظاتی سرشار از خنده و نشاط را برای کودکان به ارمغان آورد. تماشای لبخندهای کودکان و همراهی پرشور آنها در بازیها، تصویر زیبایی از امید و زندگی را در ذهن تمامی حاضرین، اعم از خانوادهها و پرسنل مرکز تحقیقات، حک کرد.
تداوم مسیر حمایت از کودکان اتیسم برگزاری چنین رویدادهایی نشاندهنده عزم جدی دانشگاه علوم پزشکی همدان و کادر آموزشی مدرسه اتیسم امید در توجه به ابعاد روانی و اجتماعی توانبخشی است. دکتر اعتصامیفرد در حاشیه این مراسم ضمن ابراز خرسندی از استقبال خانوادهها، بر ضرورت تداوم برنامههای فوقبرنامه جهت کاهش فشارهای روانی خانوادهها و افزایش مهارتهای اجتماعی کودکان دارای اتیسم تأکید کرد.
این اردو که با همکاری و همدلی تیم اجرایی برگزار شد، بار دیگر نشان داد که با برنامهریزیهای دقیق و توجه به نیازهای عاطفی کودکان، میتوان گامهای موثری در جهت بهبود کیفیت زندگی این عزیزان و ایجاد جامعهای پذیراتر برای آنها برداشت.

نظر دهید